пятница, 11 декабря 2020 г.

Информация для родителей «Зима»
Дети должны знать: - названия зимних месяцев; - основные приметы зимы; - о сезонных изменениях в природе, связанных с зимой; - о жизни животных зимой; - что последний месяц года – декабрь; - что зимой много праздников, среди которых – Новый год. Расширение словарного запаса детей. Названия. Зима, декабрь, январь, февраль, снег, мороз, лёд, иней, небо, луна, день, ночь, узоры, гололедица, бахрома, звёзды, снежинки, снеговик, лыжи, санки, коньки, снежки, птицы, звери, зимовье, кормушка, одежда, снегопад, заносы, метель, вьюга, буран, стужа, реки, озёра, хлопья, забавы, холод… Признаки. Морозная, холодная, суровая, лютая, вьюжная, студёная, лёгкий, пушистый, блестящий, сверкающий, рыхлый, скользкий, весёлый… Действия. Метёт, дует, завывает, падает, летит, кружится, морозит, воет, подмораживает, засыпает, рыщут, лепят, катаются, чистят, сгребают, скользят, скрипит, сверкает… Речевые игры. «Назови ласково» Снег – снежок; Мороз, ветер, лёд, зима, метель, санки, холод, дерево, звезда… «Один – много» Снежинка – много снежинок; Лёд, звезда, день, ночь, снеговик, буря, вьюга, стужа, холод… «Подбери слово» Снег – снежок, снежки, снежинка, снежный, заснеженный, снегопад, Снегурочка, снегирь… Зима, мороз, лёд… «Составление предложение по опорным словам» Снежинки, падать, лёгкие, тихо. Мороз, рисовать, стекло, узоры. Снег, земля, ковёр, укрывать… «Каким бывает?» Снег – белый, мягкий, пушистый, лёгкий, блестящий, липкий, холодный, серебристый… Зима – холодная, злая, суровая, морозная, долгожданная, вьюжная… «Закончи предложение» Зимой реки и озёра покрываются гладким, прозрачным, блестящим…(льдом). Земля покрыта белым, пушистым…(снегом). Дети слепили большого…(снеговика). Зимой дети любят кататься на… (санках, лыжах, коньках)… «Что делают?» Снежинки – летят, кружат, падают… «Чем похожи, чем не похожи?» лёд и снег; лёд и стекло; лёд и зеркало; снег и вата. «Расскажи о зиме по плану» Читаем дома: К.Д.Ушинский «Проказы старухи-зимы» Г.-Х.Андерсен «Снежная королева» В.Одоевский «Мороз Иванович» Русские народные сказки «Снегурочка», «Морозко», «Рукавичка» Дыхательные упражнения.
Акция "Мир добра и толерантности С 20 ноября по 10 декабря 2020 года в рамках проведения «Правовой декады – 2020», а также с целью формирования у воспитанников толерантного поведения по отношению друг к другу, к детям с ограниченными возможностями, детям-инвалидам проходила акция «Мир добра и толерантности». В рамках акции в ДОУ созданы «Центры доброго общения». – специальные зоны для активности в паре родитель-ребёнок.

среда, 21 октября 2020 г.

Консультация для родителей «Народные промыслы» За последние годы заметно усилился интерес к использованию в творческой работе с детьми произведений народного декоративно - прикладного искусства. Это и керамика, и резьба, и аппликация из меха, и чеканка, и расписные деревянные изделия, выполненные в стиле хохломской, городецкой и других росписей. Выдающийся педагог В. А.Сухомлинский писал: «В период детства мыслительные процессы должны быть, как можно теснее связаны с живыми, яркими, наглядными предметами окружающего мира. Эмоциональная насыщенность восприятия – это духовный заряд творчества». Богато искусство современных русских народных промыслов. А традиции мастеров-ремесленников уходят далеко вглубь веков. У разнообразных художественных промыслов и ремесел богатая предыстория, что свидетельствует о талантливости и эстетической чуткости народа. В дошкольном мире чаще всего идет упоминание о дымке, хохломе, гжели, жостовской и городецкой росписи, богородской и филимоновской игрушке. Несколько слов о матрешке. Первая русская матрешка была создана в конце XIX в. художником С. Малютиным. Она изображала девочку в ситцевом сарафане с белым фартуком, с цветастым платком на голове, в руках черный петух. Эта выточенная из дерева, разъемная, красочная и нарядно расписанная кукла, внутри которой находились вложенная одна в другую еще семь аналогичных, но по-разному разукрашенных фигурок. Она сразу полюбилась всем своим русским обликом, занимательностью, весельем. Матрешку любят и знают не только у нас в стране, но и за рубежом. Конечно же, все знают и любят дымковскую игрушку. Яркие игрушки привлекают внимание и поднимают настроение. Дети всегда с удовольствием рассматривают лошадок, козликов, петушков… Конечно же, все знают и любят дымковскую игрушку. Яркие игрушки привлекают внимание и поднимают настроение. Дети всегда с удовольствием рассматривают лошадок, козликов, петушков… О народных промыслах ребенок обязательно узнает в детском саду, там об этом он будет слышать на протяжении всего периода дошкольного возраста, но как важно знать, что мама или папа интересуются тем, чем занимается их ребенок в саду, что могут рассказать ему то, о чем рассказывала на занятии воспитатель. Рассказ родителей должен быть эмоциональным и увлекательным. Ребенок обязательно запомнит мамин рассказ о хохломе,если мама расскажет такую сказку: " Жил-был чудо-мастер. Поселился он в глухом лесу, избу поставил, стол да ложку смастерил, посуду деревянную вырезал. Варил он пшеничную кашу, да не забывал пшена птенцам сыпать. Прилетела как-то к его дому жар-птица, прикоснулась крылом к чашке, стала она золотой. И появилась с тех пор красота - посуда расписная! "