Награды нашли своих участников и победителей.

Кирилл Мицуков с мамой подарили елке замечательного Деда Мороза и Снегурочку.

 

Маша Кремлева с мамой сделали еще одну Снегурочку в подарок елке, но она нам так понравилась, что мы решили оставить ее для елки детского сада, теперь Снегурочка вместе с другими игрушками радует всех детей нашего садика.

Очень кропотливая работа - это елка Саши Бобреневой и ее мамы.

А Денис Никитин за елку, сшитую руками его мамы получили поощрительный приз и грамоту от депутата района.

С 9 по 15 декабря в нашей группе набирает обороты неделя под названием "Город мастеров".

Без лишних слов посмотрите на замечательные результаты.

Илюша и Настя награждены грамотами за участие, а родителей благодарим за совместное творчество и замечательный результат.

Замечательную конфету - сюрприз для Новогодней елки на Лыжной базе изготовили Тимур Назмутдинов вместе с мамой и сестрой Лизой. За участие Тимур награжден грамотой.

Со 2 декабря по 8 декабря мы проводим образовательную деятельность с детьми по теме "Зимушка - Зима". Каковы же задачи мы ставим перед собой?

1. Расширение представлений детей о зиме(изменения в погоде, растения зимой, поведение птиц и зверей). Знакомство с зимними видами спорта (коньки, лыжи, санки).
2. Формирование представлений о безопасном поведении зимой.
3. Развитие исследовательского и познавательного интереса к экспериментированию со снегом и со льдом.
4. Воспитание бережного отношения к природе, способности замечать красоту зимней природы

          

 Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно:

• рассмотреть картинки с изображением людей в зимней одежде;
• выучить с ребенком стихотворение В. Берестова "Снегопад";
• совершить с ребенком прогулку по парку, рассмотреть снежинку на варежке, зимние деревья;
• изготовить совместно с ребенком кормушку из подручного материала и кормить птиц.

         

                                        

 

Дорогие родители!

В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ ОБЪЯВЛЯЕТСЯ КОНКУРС НА ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЕЛОЧНОЙ ИГРУШКИ, СРОК ИЗГОТОВЛЕНИЯ - ДО 16 ДЕКАБРЯ. ЭТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОЯВИТЬ СОВМЕСТНОЕ С РЕБЕНКОМ ТВОРЧЕСТВО И ДОСТАВИТЬ РЕБЕНКУ, СЕБЕ И НАМ ОГРОМНОЕ УДОВОЛЬСТВИЕ. УЖЕ ЕСТЬ ПЕРВАЯ ИГРУШКА, КОТОРУЮ ИЗГОТОВИЛИ МАМА, ТИМУР И ЕГО СЕСТРА НАЗМУТДИНОВЫ.

ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ, ЧТО ИГРУШКИ БУДУТ НАРЯЖАТЬ ЕЛОЧКУ - КРАСАВИЦУ НА ЛЫЖНОЙ БАЗЕ.

                

                      


        

ВЫ ВИДЕТЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ТЕХ ИГРУШЕК, КОТОРЫЕ МОГУТ ВАС НАТОЛКНУТЬ НА СОБСТВЕННУЮ МЫСЛЬ. ИГРУШКИ ЖЕ, ИЗГОТОВЛЕННЫЕ НАШИМИ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ ВЫ МОЖЕТЕ УВИДЕТЬ В ФОТОГАЛЛЕРЕЕ.

Дорогие родители!

 В разделе "Консультации" вы можете прочитать  рекомендации о книгах, которые следует читать детям 3-4 лет. С 25ноября по 2 декабря у нас в группе проходит "Неделя книги".

Дорогие родители!

Для того, чтобы у ребенка лучше проходило знакомство и усвоение темы, по которой мы осуществляем образовательную деятельность, родителям рекомендуется в семье выполнять с ребенком некоторые задания.

Тема недели с 18-24 ноября - "Кто как готовится к зиме":

• посетите с детьми зоопарк, побеседуйте об увиденных животных, а потом поиграйте с ребенком в сюжетную игру "Зоопарк". Используйте мягкие игрушки, которые есть у вашего ребенка, из конструктора сделать вольеры. а из цветной бумаги вырезать растения.
•  

Вот тигры вышли погулять, полежать на травке, мирно подремать.

Но! Все слышит ухо и все видит глаз, по кошачьи тигры щурятся на нас.

Если вдруг опасность будет угрожать: всякий враг от тигра кинется бежать.

Утром вышли по порядку все слонята на зарядку. Долго топали ногами и качали головами. Потоптались, повертелись, в хобот, как в трубу ревели. А потом воды набрали и струею обливали.

А вот вольер с обезьянами. Спросите, что ты любишь, обезьянка? Пусть ребенок исполняет роль обезьяны.

• поиграйте в игру на активизацию словарного запаса( употреблять в речи названия животных и их детенышей): лиса - лисенок; заяц - зайченок и т.д.

• почитайте с ребенком русские народные сказки о животных, поговорите о них, помогите ребенку понять смысл сказки.

Осень золотая!

30 октября в нашей группе прошел наш первый праздник.Нам понравилось!

Загляните и вы в фотогаллерею.

дорогие наши родители!

в разделе "Статьи" мы начали знакомить вас с таким замечательным дидактическим материалом как логические блоки Дьенеша.

В том же разделе представляем вам фото нашей игровой деятельности, которая является еще и обучающей и развивающей.

Гигиенические процедуры.

               Важность гигиенических процедур невозможно переоценить. Ребенок на четвертом году жизни стремится к самостоятельности и овладевает такими важными трудовыми действиями по самообслуживанию, как мытье рук, умывание, пользование индивидуальным полотенцем. Своевременное освоение процессов самообслуживания дает ребенку возможность самоутвердиться, почувствовать себя самостоятельным и умелым. Постепенно формируемая привычка к чистоте, опрятности, аккуратности обеспечивает основы приобщения к гигиенической культуре, здоровому образу жизни.

                В своей группе мы организуем такие образовательные ситуации, которые помогают ребенку ориентироваться в многообразии предметов, их назначении, закреплять умения правильно намыливать руки, выворачивать одежду, правильно ее надевать и складывать, следить за порядком в шкафчике. Перечислю темы некоторых из них: "Наша раздевалка", "Шапочка - колпачок для Бима", "Мы купаем нашу Таню", "Водичка. водичка, умой мое личико!" и др. 

              Фоторепортаж о гигиенических процедурах, одевании на прогулку, смотрите в Фотогаллере.

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов.

       В нашем ДОУ согласно Федеральным государственным требованиям (ФГТ) работа с детьми проводится таким образом, что интеграция образовательной деятельности прослеживается в режимных моментах.

        Мы постараемся для вас, дорогие родители, отразить в фоторепортаже жизнь и одновременно развитие детей не только в регламентированной деятельности, но и в такие моменты, как прием детей, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры, прием пищи, подготовка ко сну и пробуждение, прогулка.

        Сегодня мы представляем первый отчет: утренняя гимнастика.

       Утренняя гимнастика благотворно действует на организм:

• "пробуждает" его после сна;
• дает определенный тренирующий эффект"
• приучает к организованности;
• повышает тонус и настроение.

        Фото смотрите в разделе "Фотогаллерея"

Использование блоков Дьенеша в процессе сенсорного развития детей 2-й младшей группы.

Одна из самых важных задач воспитания ребенка - развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволят осваивать новое.

см.раздел "Статьи".

Родители часто жалуются на плохой аппетит детей. Ребятишки, к большому огорчению взрослых, иногда отказываются от еды. Почему же это происходит?
Читайте об этом в "Советах воспитателя".

Если вас волнует вопрос о взаимоотношениях детей, их поведение в 3-4 года, обращайтесь к разделу "Консультации.."

Вот и наступил новый учебный 2013-2014 учебный год. Мы, воспитатели 12 группы рады, что прошел период  адаптации  детей и воспитателей. Наша жизнь в группе вошла в свое русло: она протекает бурно, интересно, жизнерадостно. Приглашаем и родителей не отставать от нас.

Сегодня мы хотим сообщить вам о психологических особенностях детей 3-4 лет.

О психологических особенностях детей 3-4 лет вы можете прочитать и оставить свои комментарии в разделе "Консультации для родителей"

Кроме игр мы занимаемся важными делами

а это мы опять играем